—— 第二十三章 高老师的关爱 ——
这次的讲座还算成功，从现场的反应来看，大家的接受程度挺高的，姜玉楼也安心了些。
最开始讲的时候，他焦虑得不行，还好后来状态来了，才会显得从容不迫。
没被赶下台就是成功了，他也不会要求更多了。
讲了快一人小时了，他的嗓子都哑了。
到后面休息的时候，姜玉楼正好看到了高老师。
“高老师，有水没，渴死我了。”
他喊了一声，高老师没反应。
他发现高老师面色挺古怪的，追问道：“高老师，您怎么了，是我刚才讲得有问题，领导不高兴了？”
高老师摇头道：“那倒没有。”
“嗨，吓我一跳。您刚才一声不吭，表情古怪，我还以为是惹上了什么麻烦呢。”
“县里主管文化口的领导很满意你的表现，在我面前不停地夸你，我都快不好意思了。”
“就这原因？”
“玉楼啊……”
“您说。”
“你这小小年纪怎么就学会撒谎了，我什么时候对你说过那些话的？”
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姜玉楼面色讪讪，“这不就是写作手段吗，我算是活学活用了。”
“你啊，以后少用些手段。”高老师哭笑不得道。
刚才姜玉楼言之凿凿的样子，差点让他怀疑自己是不是老年痴呆了，连自己说的话都不记得了。
“不会了，不会了，您放心好了。”姜玉楼挠挠头，道：“高老师，现在讲座也开完了，咱们这就回？”
高老师笑着道：“急何物，领导要见见你。”
“啊？”姜玉楼一脸愕然地看着他。
姜玉楼有生以来头一次在县政府的食堂陪领导吃饭，说压力倒也谈不上，前世级别更高的他也没少见。
只是这回不一样，领导对他怎么说呢？
很器重。
这让他有了不符合此年龄段的压力。
还好，领导没有给他什么不可能完成的任务，只是鼓励他用心写作，不要有负担。生活上有需求可以提，如果大学没有考上，县里可安排文职工作。
姜玉楼自然是极为感谢，表示如果没考上大学，一定听从安排。
回去的路上，高老师严肃地问道：“玉楼，刚才你给领导说你业已在写第二部作品了？”
“没错，已经动笔了，应该用不了多久就能写完。”姜玉楼说道。
“时间会不会太紧了，你现在是县里的脸面，要是第二部作品不够理想的话……”剩下的话高老师没说，他相信姜玉楼心里也有数。
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姜玉楼笑着道：“您放心好了，这次之于是写得快，是因为灵感来得快，自然下笔如有神了。”
“那行，不要有压力。”高老师想了想，又追问道：“这次准备投哪里？”
姜玉楼没多想，直接道：“看哪家杂志社给的多吧，《当代》《钟山》《收获》还有《十月》都行。”
“好小子，还挑上了？”高老师狠了狠心，说道：“要是这次没写好，几家大杂志社不收的话，老师给你想想办法。”
“高老师……”
姜玉楼挺感动的，老高真的有心了呀。
回到学校，姜玉楼又得到了一通表扬，可惜学校财政不允许，没有物质上的奖励。
谁也没有料到会是这样的结果。
……
有了姜玉楼的指点后，唐月雯有了自己的写作思路。
故事已经有了，她只需要将小说写出来。
有不懂的，她也会主动询问，学习的同时，两人的关系更加的亲密了。
努力了一段时间后，小说的初稿总算完成了。
“如何样，还能入眼吗？”
小说写完了，自然要交给姜玉楼此给她思路的人看了。
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字数不多，姜玉楼不久就看完了。
唐月雯的这篇小说剧情设计的很巧妙，在一个雨夜里，返城女知青雯雯遇到了一人男青年主动带她回家，使得雯雯顿起疑心。
雯雯先是以为男青年有歹意，后来想到他是见机行事的“马路求爱者”；男青年走后，雯雯又认为他是放长线钓鱼、产生了一系列的猜疑、推测，但男青年从此没有露面。小说的事件过程是“从有到无”，而雯雯的心理过程是“从无到有”，由不信任到信任。
姜玉楼赞道：“小说写得很好，情节线与心理线的逆反交叉，使得小说的结构显得既严谨又巧妙。更何况这篇小说表现出了一人年轻女知青浪漫而执着的爱情理想，它既清晰又坚定，呈现出唯美色调。”
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